从数据上看热点――大学生就业牵动委员心

　　自市政协十一届一次会议至今，市政协共收到委员关于就业方面的提案46件。其中，以市政协十一届三次会议提交的最多，达27件，内容包括完善配套政策鼓励大学生到基层就业、强化大学生就业创业指导、加强大学生思想政治教育、深化高等教育改革等多个方面。

　　今年市政协十一届四次会议期间，“大学生就业”依然是市政协委员热议的话题之一。许多委员表示，随着我省高校毕业生数量的持续增长，他们将对大学生就业问题继续给予高度关注。

　　从答复上显成效――政协委员建言“落地有声”

　　市政协委员就有关大学生就业问题提出的提案、建议，不仅成为促进我市发展的良策诤言，而且受到政府相关部门的高度重视与具体落实。

　　在市政协十一届二次会议上，民进太原市委提交了《进一步落实小额担保贷款政策积极推动我市创业促就业》的团体提案，建议政府应加大对担保基金的投入，支持更多有创业意愿的人实现理想，加大对劳动密集型小企业的贷款支持，扩大就业容量。当年7月，有关部门就此提案予以答复：小额担保贷款额度上限提高到5万元；加强对高校毕业生的思想教育和就业指导，引导和鼓励高校毕业生自主创业；逐步建立完善的项目开发遴选――创业培训――小额贷款――跟踪服务一条龙的创业服务体系等。

　　对此，民进太原市委副主委李文和表示基本满意。他说：“提案中提出的政策建议，大部分已得到明确和落实。但仅有创业的外部环境还不够，大学生创业还应转变观念，加强教育引导。”在今年市政协十一届四次会议上，李文和将提出 《关于发展创业教育的建议》，为推动大学生就业继续建言献策。

　　从困境中求突破――政协委员纷纷支招

　　困境之一：大学生及其家长在择业上强求“一步到位”：工作要对“胃口”，要稳定，工资要高，福利要好。这种就业观念进一步增加了大学生择业难度。

　　在市政协十一届四次会议的提案中，市政协委员温双伟提出：要广泛宣传国家现行的就业政策，帮助大学生及其家长转变观念，破除“一次择业、终身就业”的传统思维。鼓励大学生到基层、到一线干事创业，寻找解决生存问题与实现自我价值的最佳结合点。

　　困境之二：学生从小学、中学到大学一路走来，基本上一直在学习理论知识，实践能力弱，缺乏工作经验；大学课程设置有缺陷，重理论、轻实践，与用人单位的岗位需求不一致。

　　温双伟建议：我市各大高校要根据社会需求和国家发展目标，适当调整专业设置，以适应市场需求。可推行2＋1＋l的综合培养模式，即把大学本科四年培养期分为三个阶段，前两个学年学习公共基础课，第三学年学习专业课程，第四学年根据就业市场的变化和需要设置学习和实习课程，加强学生实践能力的培养，为学生就业打好基础。

　　困境之三：大学生创业意识薄。在大多数高校，创业教育的开展仅仅局限在提供讲座，缺乏系统规划。另外，创业方面的教材更是相当缺乏，无法适应高校创业教育的需要。

　　市政协委员李文和建议：构建创业型就业体系应成为缓解大学毕业生就业压力的重要方向。学校要将创业教育纳入学校发展的总体规划，建立多层次、多类型的创业课程体系；尽快建设大学生创业信息平台；加快设立投资少、见效快的大学生创业园区或大学生创业孵化基地；各级企业家协会或工商联，应建立企业家与大学生“一帮一”服务机制，对大学生创业提供无偿的咨询服务、前期资金投入，并确定合理可行的后期利益分配与风险共担责任机制。