培养创造创新性人才是21世纪的首要任务。新形势下人才需求发生变化，新生代工人对工作岗位的诉求也发生变化，对就业质量的要求替代了对就业数量的要求。世界在变，时代在发展，教育必须应势而为，不断改革创新，培养能接受全球就业战争挑战和服务经济社会转型升级的高技能人才。

　　但是，我国技工学校仍处于教育产业链的最低端，其培养高技能人才的地位没有得到彰显。在欧洲交流时我发现，德国的职业技术教育占整个教育系统比重高达70%，普教都向职业化方向发展，培养职业素养。与我国职业技术教育向学历教育方向发展完全相反。

　　技工学校的最终目标应瞄准职场，而不是考场。技工教育要回归职业化之路，强化职业技能教育，以职场为参照，培养具有职业技能和职业素养的创造创新型高技能人才和高素质劳动者，这是我国职业技术教育的根本出路。