对于理论课程和设计课程，我个人更擅长设计课程，平时理论课成绩在班上还是中等偏下的，但设计课的成绩就比较靠前了，我不是一个善于死记硬背东西的人。纵观大学四年，除开刚进校的时候对于专业的陌生，我认为我在规划设计放面优于建筑设计，无论从方案的整体构思还是细节上的优化我都是在规划设计上比建筑设计上把握的更好。对工作热情，在于我同期的在宜昌规划设计研究院实习的几个人中我是最受领导肯定的。

大五学年是在校学习的知识与社会实际应用相结合的一段重要时间，我诚心的想把我在学校学习的一切应用于我的实习上面来。经验的不足我可以用热情来弥补，实力的不足是我学习的重要动力。相信我的热情与激情能找我属于自己的一席之地。